РЕЦЕНЗИЯ на  МУЛЬТФИЛЬМ

1. Дайте краткое описание мультфильма: 

- в какой технике он создан (анимация, графика, кукольный, нарисованный...); 

- кто автор

 сценария (режиссер, художник). 

Мультфильм поставлен режиссером … в …  году по сценарию…
– время и место событий. Действие разворачивается…
- сжатый пересказ сюжета (3-5 предложений). В мультфильме  показано... В мультфильме рассказывается о… Это  история  о том, как…

Краткое описание завязки. Первые кадры фильма…Первое, что мы видим мы на экране...

2. Передайте личное впечатление. Понравился ли вам мультфильм? Опишите самые интересные моменты, необычные сюжетные ходы. Что увлекло вас больше всего?

Особенно трогательна картина (сцена)… Меня удивило (обрадовало, огорчило), что… 

Зритель смеется над… Сочувствие (чувство восхищения, негодования, недоумения) вызывает… 

3. Сформулируйте  проблему, которую ставит автор в своем мультфильме. 

     Авторы призывают задуматься о…

4. Проанализируйте основные, на ваш взгляд, достоинства и недостатки мультфильма. 

• Удалось ли авторам создать характеры героев? Как озвучивались роли (голос, интонации, тембр, темп речи…) 

Ярче  всего был образ… Характер главного героя раскрывается в эпизоде…

Он проявляет такие качества как…, 

Я с интересом (с тревогой) следил за… Больше всего я переживал и волновался за…

• Что вы можете сказать о музыкальном оформлении? 

Какие звуки сопровождали мультфильм? Нравится ли вам музыка? В каких эпизодах она звучит? Какие чувства вызывает?

Грустное (радостное) настроение создаётся благодаря…

Музыка в фильме играет особую роль…

• Какие основные краски и тона использовал художник-мультипликатор? Какой фон выбран для главных кадров? Почему? Как показано движение? Что было дано крупным планом?

Отдельно  хочется сказать о работе художника… 

Не случайно он выбрал этот стиль (цвет, технику)…

Особенно запомнился эпизод, где в кадре находится… (крупным планом дается; внезапно происходит смена ракурса; мультипликатору  удается зафиксировать…;

 Благодаря плавному (резкому) движению камеры зритель успевает…

5. Определите основную мысль мультфильма, его главную идею. Расшифруйте смысл названия (смысл финала). Какое значение имел просмотр этой картины лично для вас? 

Это мультфильм, который заставляет задуматься о… Он научил меня… Благодаря этой картине…